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10 errores que no debes de cometer en tu proyecto Elearning (Capitulo 1)

10 errores que no debes de cometer en tu proyecto Elearning (Capitulo 1)

Elearning, Plataformas elearning, Transformacion digital /

Al acometer un proyecto elearning es muy habitual cometer una serie de errores, y algunos de ellos pueden ser claves para considerar o no la formación online un elemento necesario en nuestra metodología formativa. Error 1: Pensar que la formación en idiomas es la “más fácil” para comenzar con nuestra experiencia online Muchas organizaciones pensamos que como tenemos tantos cursos de idiomas al año, la gente tiene tantos niveles diferentes, y además tenemos gente dispersa geográficamente, que empezar con cursos online de idiomas es lo mejor. “Gran Error”, descubrimos de repente mayores niveles de insatisfacción y abandono que en la formación presencial, aún siendo el curso muy bueno, tengamos en cuenta que estamos implicando a casi toda la organización con una metodología novedosa… Error 2: Empezar a usar como Plataforma Online una instalación básica estándar de Moodle Moodle es el sistema de LMS de software libre, sin costes de licencias, pero si la usamos con una instalación básica, la experiencia de usuario es “negativa”, poco atractiva y en muchas de las ocasiones lleva a no repetir una formación online. El diseño de la plataforma es importante, y al ser nuestro entorno de formación, debe ser atractivo, por ello que cualquier plataforma, incluida Moodle, no debe de permitir obtener una experiencia atractiva y real, invirtamos en su diseño, como en la gastronomía “el emplatado es lo primero”. Error 3: Pensar que la formación online es una acción y no una estrategia En las organizaciones somos conscientes que la formación presencial supone unas labores gestión, organización etc. en cambio cuando hablamos de formacion online pensamos que es meramente la subcontratación sin más. Debemos de interiorizar que la formación online tiene su propio modelo de gestión muy diferente a la formacion presencial. Si no lo tenemos, es importante empezar la casa por los cimientos y no lanzarnos a hacer un curso online sin valorar los riesgos que esto puede suponer. Error 4: Empezar con la formacion online ya que es más barata que la formación presencial Uno de los motivos por los que nos decidimos por empezar a realizar cursos online es el “precio”. Evidentemente el modelo de formación online supone una serie de economías de escala importantes, pero cuidado, a veces lo barato sale caro. Tenemos que valorar los parámetros clave: número de asistentes del mismo nivel, niveles de servicios de tutoría, niveles de conocimiento y profundización… hagamos una reflexión previa ya que de otra forma el fracaso está asegurado y el coste de “no satisfacción” es muy difícil volver a recuperar. Error 5: Presuponer que la formación online vale para todos/as Cuando empezamos a lanzar nuestros cursos online, uno de los aspectos clave que debemos de tener en cuenta es como es y que valora el usuario. A diferencia de la formación presencial, la formación online lleva dos parámetros basados en el usuario que pueden ser la clave del éxito o fracaso de la misma, uno de ellos es la alfabetización digital del asistente y el otro, es que la persona asistente, lo sea por primera vez y considere que es un castigo o un menosprecio ya que antes hacía este curso de forma presencial, a lo cual le daba mucho más valor. Tenemos que gestionarlo previamente. Continuará en el siguiente post…

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La Cultura del Reconocimiento en las Organizaciones

La Cultura del Reconocimiento en las Organizaciones

Cambio cultural /

Hoy más que nunca, debido a los tiempos que nos ha tocado vivir, hemos visto que el “Reconocimiento” es una herramienta que motiva, ayuda a seguir adelante y a superar retos. En definitiva a mejorar. El Reconocimiento también contribuye a que las personas trabajemos más felices y cuando esto se produce en el ámbito de las organizaciones y las personas: ¿Qué es la Cultura de Reconocimiento? El Reconocimiento forma parte de la Retribución emocional que se consigue a través de feedback positivo. Se trata de reconocer, agradecer o felicitar por un buen trabajo o por una buena actitud. El reconocimiento se traduce en un interés sincero por las personas, y crea un vínculo emocional entre las personas y la organización. No se trata de evaluar el desempeño en base a objetivos, sino en reconocer pequeños gestos, o tareas que una persona ha realizado con éxito y que quieres compartir. ¿Te imaginas poder enviar un “qué buen trabajo has hecho”, “Gracias por colaborar y acompañarme en este proyecto”, “Enhorabuena” con un like? Según el Informe del estado de Reconocimiento 2020 del Achievers Workforce Institute, una de cada cinco organizaciones implementó su programa en el último año, lo que indica que la estrategia de reconocimiento es y sigue siendo un área de enfoque para muchas organizaciones y líderes de recursos humanos. Para que la “Cultura de reconocimiento” funcione tiene que cumplir una serie de premisas: Pública: Los reconocimientos tiene que ser públicos para generar confianza y transparencia. 360º: cualquier persona puede reconocer: responsables, compañeros, cliente, etc. Inmediatez: el reconocimiento tiene efectos positivos cuando se realiza de forma inmediata. Todos los equipos y personas reconocen valorar mucho cuando se les reconoce, pero también valoran que se realice de forma continuada y no puntual. ¿Cómo hacerlo? Una herramienta clave para el reconocimiento es el Feedback. Feedback y Reconocimiento son impulsores de la motivación y la mejora de desempeño profesional que tendremos que evaluar. El reconocimiento en tu organización te ayudará a conectar personas, objetivos y valores dentro de la cultura organizacional, y junto con el Feedback te ayudarán a generar también una nueva cultura de evaluación de desempeño basada en comunicación, colaboración y confianza. La próxima semana hablaremos de Feedback como herramienta para el reconocimiento y fundamental para intercambiar información de valor acerca del desempeño. ¡No te lo pierdas!

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Novedades de Adobe Connect V11

Novedades de Adobe Connect V11

Elearning /

Os presentamos las últimas novedades técnicas y funcionales de la versión 11 de Adobe Connect. Una plataforma más moderna, simple y fácil de usar. Una nueva interfaz para anfitriones, presentadores y participantes Adobe Connect 11 presenta una nueva interfaz disponible a través de un moderno navegador web o a través de una nueva aplicación de Windows. Si bien todas las funciones aún están disponibles, la nueva experiencia de usuario da a la interfaz un importante lavado de cara. Si necesitas ceñirte a la vista clásica, esto se puede seleccionar en la configuración de la reunión y el administrador puede cambiar el valor predeterminado a nivel de cuenta. Mejoras en la sala de reuniones Con Adobe Connect 11, puede asignar nombres personalizados a las salas de grupos de trabajo y hacer que Adobe Connect rote automáticamente las personas de los grupos de grupos de trabajo en cada sala. Layout mejorado Los diseños siguen siendo una parte fundamental de Adobe Connect y son más fáciles de administrar con un nuevo modo de administración y con la capacidad de bloquearlos. Mayor accesibilidad El contenido es más accesible subiéndolo a Adobe Connect en lugar de compartir la pantalla. Adobe Connect 11 incluye varias funciones nuevas para que el contenido sea más accesible. Subir pistas de subtítulos (en formato .vtt) para admitir mejor a aquellos que no puedan escuchar el audio o hablar un idioma diferente al que se habla en el video. Incluir varias pistas de audio para incorporar idiomas adicionales o ayudar a aquellos que no pueden ver el video con pistas de video descriptivas. Adobe Connect 11 expone su contenido PDF a lectores de pantalla como JAWS o VoiceOver para que los documentos se puedan leer en voz alta para aquellos que no pueden verlos. Nuevas Preferencias Algunas funciones nuevas se pueden configurar en el cuadro de diálogo Preferencias. Recordatorio de grabación: Adobe Connect nos recordará automáticamente que grabemos la sesión. Podemos elegir Grabar, Posponer (durante 5 minutos) o Cerrar el recordatorio. Monitor de actividad: opciones de mostrar u ocultar el nuevo Monitor de actividad que muestra lo que está sucediendo en cada sala. Almacenamiento en búfer de video: comienza a almacenar video MP4 automáticamente para asegurarnos  de que se reproduzca sin problemas para todos los participantes en la sala. Otras Novedades en los Pods POA: Se ha cambiado el nombre del Área exclusiva de presentador a Área de presentador Ahora se puede configurar para que lo vean solo los anfitriones, o tanto los anfitriones como los presentadores. Video: un nuevo botón para transmitir la imagen reflejada de la transmisión de video. Compartir: mejora significativa del rendimiento al utilizar las herramientas de anotación. Compartir: un icono de puntero recientemente rediseñado. Notas: las URL se detectan automáticamente y se convierten en hipervínculos. Nuevo botón para agregar manualmente un hipervínculo a una nota. Chat: mejoras en el diseño para reducir los espacios en blanco y ver más contenido. Archivos: arrastrar y soltar archivos desde el escritorio a un módulo de archivos. Asistentes: seleccionar fácilmente varios participantes simultáneos utilizando las nuevas casillas de verificación en el pod de asistentes. Aplicación: una nueva opción para buscar actualizaciones para asegurarse de que está ejecutando la última versión. Aplicación: iniciar una nueva vista optimizada haciendo doble clic en la aplicación. Almacenar todos los favoritos y acceder a las salas de Adobe Connect. Otras Mejoras Grabaciones en navegador HTML Ahora se puedes ver las grabaciones y editarlas directamente dentro de un navegador HTML. Ticker del modo de preparación \’en vivo\’ Además de la visualización del color, se agrega un nuevo indicador visual y una pantalla de información sobre herramientas para todos los pods «en vivo». Mejora la pizarra virtual Mejora hasta 10 veces la capacidad de respuesta y la velocidad, incluso con varios participantes y dibujos de patrones extendidos. Menús de pod simplificados Para un fácil acceso y un diseño simplificado, se eliminado el anidamiento y se crean menús de un solo nivel. Welcome to the real virtual. Learning, Webinars, Meetings

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Como transformar con éxito el rol del Líder

Como transformar con éxito el rol del Líder

Deja un comentario / Agilidad, Cambio cultural, Transformacion digital /

Liderazgo ágil Últimamente son muchos los artículos, los posts, las publicaciones que tratan sobre Agilidad; cómo la Agilidad nos puede ayudar a mejorar nuestros procesos, nuestras relaciones, a adaptarnos a los cambios de forma eficiente o a poner el foco en aquello que aporta más valor al cliente. Y de forma recurrente también, escuchamos que los equipos ágiles son autoorganizados y disponen de autonomía en la toma de decisiones. Entonces, ¿qué papel juega el líder en un contexto en el que los equipos de trabajo son autónomos? ¡Es importante entender que el rol de los líderes actuales, de los líderes ágiles, ha cambiado, pero no ha desaparecido en absoluto! Y al igual que cambian sus funciones, cambian también sus competencias. Necesitamos líderes que…. … sean capaces de afrontar la transformación cultural que implica la adopción de la agilidad en sus organizaciones. … sepan identificar aquello que motiva a sus colaboradores, y provoquen esa motivación. … conviertan los espacios de trabajo en espacios de confianza donde surjan las conversaciones productivas … inspiren a sus colaboradores facilitando así que emerjan ideas innovadoras. … no tengan miedo al cambio y tengan capacidad para adaptarse. …. ¡Ser un líder ágil no se improvisa! Requiere ser consciente de las nuevas habilidades que se precisan, adquirir herramientas que nos faciliten la labor y ponerlas en práctica con nuestros equipos. Trabajar estos aspectos de forma práctica, dinámica y colaborativa con otros líderes que compartan las mismas inquietudes es también una manera de avanzar en este camino hacia la agilidad. Compartir experiencias e iniciativas de otros equipos puede resultar muy enriquecedor. ¡No somos islas! Por eso proponemos una formación en liderazgo ágil en la que además de aprender aspectos prácticos para ejercer tu liderazgo, podrás interactuar con otras personas de forma que entre todos creemos un espacio de trabajo colaborativo!

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Tendencias para realinear la estrategia de aprendizaje con el trabajo remoto

Tendencias para realinear la estrategia de aprendizaje con el trabajo remoto

Deja un comentario / Cambio cultural, Transformacion digital /

Este año, la crisis de COVID-19 ha cambiado muchas de las tendencias de aprendizaje, dejando que los responsables de recursos humanos y los equipos de formación y desarrollo reconsideren la forma en que tienen que gestionar y capacitar al personal. La nueva realidad tiene como reto el cómo solventar la formación del personal remoto, y además como mejorar del efectividad de esta formación.

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Herramientas de autor para crear contenidos e-learning

Herramientas de autor para crear contenidos e-learning

Herramientas de autor /

Criterios para seleccionar la herramienta más adecuada Cuando comenzamos en el mundo de la formación online, empezamos siempre con la selección de la plataforma (LMS), y nos olvidamos de lo más importante: “los contenidos”. Es como si seleccionásemos el colegio de nuestros hijos/as por las instalaciones y no por el profesorado y/o el modelo pedagógico. Es evidente que las instalaciones son importantes, pero, ¿es lo que determina la elección del centro educativo de nuestras hijas/as? Seguro que no. Crear un buen curso online, eficaz y atractivo, requiere de algo más que poner fotos, videos y imágenes y animaciones. El mejor curso online comienza con una cuidadosa planificación del diseño instruccional y de contar con la mejor herramienta de autor para ello. Cuanto mejor sea la herramienta de autor, mejores serán los resultados. La eficacia de la formación online impacta directamente en la rentabilidad, así que debemos de elegir la herramienta de autor que nos ofrezca el mayor retorno de la inversión a largo plazo. Estos son los 6 criterios por los cuales podemos debemos de valorar una herramienta de autor:

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Del modo PresentON al modo VirtualON

Del modo PresentON al modo VirtualON

Cambio cultural, Transformacion digital /

Muchas organizaciones han estado dilatando durante mucho tiempo la gestión de personas y equipos en modalidad de teletrabajo. Me atrevería a decir, que a muchas de ellas el pasado mes de marzo se les cortó la respiración cuando, “de golpe y porrazo”, todos sus equipos se marchaban a sus casas con el portátil debajo del brazo (en el mejor de los casos).

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